كيف تكتب بخط جميل؟ – بقلم: مروة جامع

2 (35)

 يعتقد أغلبُ الناس أن الفنون تعتمدُ على المواهب فقط، ولكن حقيقة الأمر أن الفنون نصفها موهبة، والنصف الآخر خبرة مكتسبة بالتعلم.. وبالتالي فإنه من الممكن لأي شخص أن يتعلم كيف يُؤدي بشكلٍ جيد في مجال ما، ولو لم يكن موهوبًا في هذا المجال، فليس بالضرورة أن تكون مبدعًا في كل ما تعمل، ولكن من الضرورة […]

مجلة العربي وتعليم العربية في كوريا – بقلم: أ.د. يوسف عبدالفتاح

392x696bb

المصدر: كتاب العربي73 الجزء الثاني – يوليو 2008م.  أعده للنشر السيد شعبان جادو- باحث دكتوراه. تدرس العربية وثقافة العرب في أربع جامعات كورية هي هانكوك وبوسان وميونجي وتوسون، ويهتم فيها الأساتذة والطلاب بالعربية لغة وثقافة، لكنهم يعانون معاناة شديدة في دراستهم لأسباب ترجع بالدرجة الأولى إلى العرب الذين يظن أغلبهم أن تعلم الأجانب للعربية مسألة […]

الكتب الموجزة كأداة تعليم وتثقيف – بقلم الأستاذ: إيليا حليم

Screenshot_٢٠١٧-٠٧-٢٠-٢٣-٠٥-٢٠-1

ما هي الكتب الموجزة؟ أقصد بالكتب الموجزة الكتب التي تعطينا الفكرة الأساسية المتماسكة المشوقة عن الموضوع بشكل عام دون أن نخوض في دقائقه فتثير رغبتنا في الاستزادة، فنجري وراء التفاصيل في مصادر أخرى فتكون بذلك سلماً ووسيلة تشويق للإلمام بالموضوع وحافزاً لقراءة الكتب المطولة الأصيلة. وهذه الكتب هي الطريق إلى مدارك العامة وقلوبهم يجدون فيها […]

خطر السياسة على مصاير العلماء – د. زكي مبارك

Screenshot_٢٠١٧-٠٧-١٤-٢١-٥٣-١٩-1

كان ابن خلدون يرى أن الاشتغال بالسياسة لا يليق بالعلماء، وأثر عن الشيخ محمد عبده أنه قال: لعن الله السياسة ومادة ساس يسوس! فهل تكون السياسة عملاً تنكره الأخلاق أو يأباه الدين؟ وكيف والسياسي الرشيد يؤدي واجباً هو في بعض صوره من أشرف ما يدعو إليه الدين والأخلاق؟ إنما يكره اشتغال العلماء بالسياسة لأنها قد […]

محمد حماسة ومحمود الربيعي: وجها لوجه- أعده للنشر: السيد شعبان جادو

New Bitmap Image

• الدكتور محمود الربيعي أحد الرموز النقدية والثقافية البارزة،بدأ إسهامه في مجال النقد الأدبي من منتصف الستينات بعد عودته من بعثته التعليمية إلى لندن،وقد تنوع مجال إسهامه فشمل المقال الأدبي،والبحث الأكاديمي، وتأليف الكتب والترجمة والأحاديث الإذاعية واللقاءات التلفزيونية،والمشاركة في لجان المجلس الأعلى للثقافة والمجالس القومية المتخصصة،فضلا عن التدريس الجامعي بكلية دار العلوم جامعة القاهرة، وجامعة الجزائر […]

الجامعات العربية ودورها في تعليم اللغة العربية، بقلم: د. عبدالعزيز المقالح

عبدالعزيز-المقالح

مقدمة: السؤال الذي لن يفاجئ المتابعين لأحوال التعليم العام في الوطن العربي هو : هل ستتحول الجامعات العربية في الأقطار العربية العاجزة عن الارتقاء بالتعليم العام إلى كتاتيب مهمتها تعليم القراءة والكتابة ؟! والإجابة على هذا السؤال بـ “نعم” كبيرة هي الأكثر دقة ووفاء بمواجهة الحالة الراهنة . واعتقد أن المحور الرابع من محاور مؤتمر […]

اللغة العربية كأداة علمية – د. علي مصطفى مشرفة

Ali_Mosharrafa_1

تجتاز اللغة العربية في عصرنا الحالي مرحلة من مراحل تطورها سيكون لها أثر واضح في مستقبلها. فاللغة التي كان عرب البادية يتكلمونها بسليقتهم فيصفون بها حياتهم ويعبرون بها عن مشاعرهم في صحرائهم وبين إبلهم وآرامهم والتي صارت بعد ذلك لغة الكتاب والفلاسفة في عصور المدنية الإسلامية؛ يتناولون بها سائر المعاني الأدبية والفلسفية. تلك اللغة قد […]

ذكريات في استانبول (1) بقلم د. نعيم محمد عبد الغني

e3798894-6525-4169-b070-c18a9a433d96

ذكريات في استانبول (1) د. نعيم محمد عبد الغني استنانبول من المدن التي تسعد بها بزيارتها وتتحسر أيضا، تسعد بطبيعتها الساحرة، وبحضارتها الباهرة، وتتحسر أيضا على ماض عريق للمسلمين، فرق شاسع بين أن تقرأ عن المكان أو تراه في وسائل الإعلام، وبين أن تعيشه بنفسك. قدر لي أن أزور هذه المدينة العريقة التي بهرت بجمالها […]

عن اللغة العربية والمستقبل – أ.د. محمود الربيعي (نائب رئيس مجمع اللغة العربية بالقاهرة)

267

عن اللغة العربية والمستقبل ، د. محمود الربيعي ، مجلوة مجمع اللغة العربية بالقاهرة، ج 123، 2013م للقراءة أو التحميل اضغط على هذا الرابط: %d8%b9%d9%86-%d8%a7%d9%84%d9%84%d8%ba%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d8%b1%d8%a8%d9%8a%d8%a9-%d9%88%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b3%d8%aa%d9%82%d8%a8%d9%84-2-19

عاشوراء في التاريخ دكتور نعيم محمد عبد الغني

img_8599

  د.نعيم محمد عبد الغني الاحتفال بعاشوراء ظاهرة قديمة يرجعها عدد من المؤرخين إلى اليهود حيث كان يطلق عليه يوم كيبور أي يوم الغفران، وهي كلمة من أصل بابلي تعني يطهر، والترجمة الحرفية لها كما يقول الدكتور عبد الوهاب المسيري رحمه الله (الكفارة). ولم أقف على كيفية انتقال هذا العيد من السنة اليهودية إلى السنة […]