حوار مع الخطاط الكبير يوسف ذي النون حول تاريخ الحرف والمصحف، بقلم: دنعيم محمد عبد الغني

يوسف ذي النون

مؤكدا ضرورة تدريس الخط العربي في المناهج الدراسية المؤرخ والخطاط يوسف ذي النون يروي قصة تاريخ الحرف وكتابة المصاحف ذو النون: أقدم المصاحف تعود لعام 265 ه الترقيم الأوربي هو عربي في الأساس ………………… حوار د. نعيم محمد عبد الغني ……………… سيظل العلم والفن القبلة الأولى التي يقصدها المخلصون الذين لا يأخذون العلم مطية لحمل […]

نَمَطٌ لَهِجٌ ونَمَطٌ لَهْوَج – بقلم د. محروس بُريِّك

13119032_10209905080563748_7631104483942211766_n

نَمَطٌ لَهِجٌ ونَمَطٌ لَهْوَج بقلم د. محروس بُريِّك  يستطيع من عانى القراءة واطَّلع على مشارب المؤلفين والقرَّاء أن يصنفهم أنماطًا متباينة؛ فقارئٌ لَهِجٌ مُتدبّر، وقارئٌ لَهْوَجٌ مُدْبِر، وقارئ إمَّعة، وقارئٌ ناقد بصير. ويستطيع المتفكر في صفحة الوجود أن يجد لكل صنف منهم ما يوافقه من أمة الطير والحيوان. فقارئ من أمة النمل قد خطَّ لنفسه […]

الرسائل الإلكترونية وتطور اللغة في المجتمع بقلم دكتور نعيم محمد عبد الغني

IMG_0691111

الرسائل الإلكترونية وتطور اللغة في المجتمع دكتور نعيم محمد عبد الغني شهدت السنوات الأخيرة سرعة في التواصل بين البشرية، بانتشار الإنترنت والهواتف المحمولة وغيرها من وسائل الاتصال؛ وقد كانت لذلك آثار مادية وثقافية واجتماعية، وما نركز عليه في هذا المقام الآثار الثقافية لهذا التواصل من خلال النص المكتوب في الرسائل الإلكترونية في الهاتف المحمول والرسائل […]

نحو منهج مقترح لدراسة العربية في مرحلة التعليم الثانوي، للدكتور شفيع السيد- إعداد: مصطفى يوسف

د.شفيع السيد

نحو منهج مقترح لدراسة العربية في مرحلة التعليم الثانوي للأستاذ الدكتور  محمد شفيع الدين السيد أستاذ البلاغة والنقد الأدبي والأدب المقارن بكلية دار العلوم، وعضو مجمع اللغة العربية بحث مقدم لمؤتمر مجمع اللغة العربية بالقاهرة في دورته الثانية والثمانين تحرير: مصطفى يوسف  لقد مر تعليم العربية في المرحلة الثانوية في مصر بأطوار متعددة؛ ففي خلال القرن […]

وترجل فارس العربية ، وغادرنا – بقلم د. أميرة سمبس (جامعة أم القرى)

100_7149

وترجل فارس العربية ، وغادرنا بقلم د. أميرة سمبس (جامعة أم القرى) ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ أجد يراعي بين أناملي مرتجفا ، وبياض الصفحة أمام مقلتيّ مخوفا ، فأثقل شيء على نفسي ، وأصعبه على خاطري : أن أحوِّل مشاعر التقدير المتغلغلة في القلب ، والمختلجة في النفس إلى كلمات ، أسطرها ، وأرصُّ بعضها بجانب بعضها الآخر […]

“محمد حماسة عبد اللطيف”- بقلم : د. إبراهيم الشمسان

Untitled

بهذا الاسم المركب يعرف أستاذنا النحوي الذي حفظ القرآن الكريم في المنوفية التي ولد فيها عام 1941م، ثم انتقل إلى القاهرة ليلتحق بالأزهر ثم دار العلوم التي تخرج فيها وعمل، تسمعه يتحدث بأفصح لسان، فليس ينطق الذال زايًا كما تسمعها من غيره من أساتذة الأدب كطه حسين أو أساتذة اللغة مثل أحمد مختار عمر وكمال […]

دار العلوم.. رائعة علي مبارك – بقلم: د.حامد طاهر

25s1m3q

المقال منقول عن شبكة الألوكة. __________________________ دار العلوم والبداية الحضاريَّة: كان إنشاء دار الكتب المصريَّة (الكتبخانة الخديويَّة) سنة 1871 حدثًا عِلميًّا وثقافيًّا مهمًّا في حَياة مصر، ويرجعُ الفضل في استِحداث الفكرة وتنفيذها إلى علي مبارك (1823 – 1893) الذي رأى أنَّ الكتب – ومُعظَمها مخطوطاتٌ في ذلك الوقت – مُعرَّضة للكثير من أعمال السَّطو والتَّلف […]

بلاغة القرآن في وصف الماء والسحاب، د. أحمد درويش

احمد درويش

بلاغة القرآن في تصوير الماء والسحاب د. أحمد درويش عندما نتأمل فكرة التصوير الفني المعجز في القرآن الكريم ندرك إلى أي حد تعمد الآيات إلى تحول الإنسان إلى جزء من الظاهرة الكونية، إلى إرجاعه إلى خلطه بما يسمى أحيانا بالكائنات غير العاقلة، ويظن أنه وحده العاقل وهي لا تعي ولا تفهم، إلى إرجاع الإنسان لهذه […]

شهادة وذكرى – بقلم العلامة د. سعد مصلوح

images

شهادة وذكرى بقلم العلامة د. سعد مصلوح ~~~~~~ كنت عقدت العزم – بعد تداول الرأي مع شيخي الأستاذ الدكتور عبد الرحمن أيوب رحمه الله – أن تكون رسالتي لدرجة الماجستير في الجغرافيا اللغوية بإشرافه. بيد أني فوجئت باعتزامه السفر معارا إلى جامعة بغداد فسقط في يدي. وكان أن سافر، ومن هناك أرسل إلي كتابا لا […]

أخلاق المدرسة الدرعمية – د.محروس بريك

10649776_10209526971231251_1574333925353924920_n

أخلاق المدرسة الدرعمية د. محروس بريك كان الدكتور حماسة يقطن -قبل أن يتزوج- في شقة بحي دار السلام بالقاهرة، وكان شيخه العلامة تمام حسان يقطن في حي المعادي القريب منه، وفي بعض الأحيان كان يمر عليه أستاذه ليحمله معه في سيارته إلى الجامعة. وذات صباح رأى الدكتور حماسة شيخه تمَّامًا في المنام قد أقبل يطرق […]